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教师劳动的对象是千差万别、活生生的个体，对他们的教育没有固定不变的模式。这体现了教师劳动的哪一特点?

• A、长期性与间接性

• B、复杂性与创造性
  

• C、主体性与示范性
  

• D、
  
  连续性与广延性
  

辨析：任何技能都是通过练习而形成的。

个人因担心某种不良后果或模糊性威胁的出现而产生的不愉快情绪是

• A、抑郁
• B、愤怒
  
• C、狂躁
• D、焦虑